Diversity-Kompetenz in der Erziehungswissenschaft eine Strategie zur Umsetzung von Gleichstellung im Zusammenhang mit der aktuellen Hochschulreform

Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2009

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Klappenbach, Doris (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 2009
Schlagworte:	Fremdverstehen > Pädagogikstudium > Hochschuldidaktik > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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