˜Dasœ gegenwärtige Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft und die Schulpraktischen Studien ein Reformkonzept für Lehrerbildung und pädagogische Forschung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hinrichs, Wolfgang (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Siegen Univ. Siegen 2009
Ausgabe:2., überarb. und erw. Aufl.
Schriftenreihe:MuK 174/175
Schlagworte:
Lehrerbildung > Schulpraktikum
Online Zugang:Volltext
http://www.universi.uni-siegen.de/katalog/reihen/muk/band174und175.html?lang=de
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