˜Theœ L1 in L2 learning - Teachers' beliefs and practices

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Song, Yanan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Andrews, Stephen (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Muenchen LINCOM EUROPA 2009
Schriftenreihe:LINCOM studies in language acquisition 24
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Klappentext
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Beschreibung
Beschreibung:IV, 227 S.
graph. Darst.
21 cm
ISBN:9783895865787
978-3-89586-578-7