Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule

Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2007/08

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Grittner, Frauke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2009
Schlagworte:	Leistungsbeurteilung > Schulleistung > Grundschule > Portfolio > Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis
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