How the dreamers are born : struggles for social justice and the identity construction of activist educators in Brazil

How the dreamers are born struggles for social justice and the identity construction of activist educators in Brazil

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Diniz-Pereira, Júlio Emílio (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, NY u.a. Lang 2013
Schriftenreihe:Education and struggle 2
Schlagworte:
Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra > Alltag > Gerechtigkeit > Gewerkschaft, Bildungspolitik > Weibliches Mitglied > Aktivistin > Identitätsentwicklung > Lebenslauf > Lehrerin > Brasilien
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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