"Funkelnde" Wörter zum Entwurf eines Multimodalen Wortbedeutungsnetzes als gedächtnisstützende und kognitive Lernstrategie im kommunikativen und medial gestützten Unterricht des Deutschen als Fremdsprache

Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Katsaounis, Nikolaos (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Iudicium 2006
Schlagworte:	Deutsch > Sprache > Cognitive learning > German language > Study and teaching > Language and languages > Computer-assisted instruction > Second language acquisition > Semantics > Semantisches Netz > Ausländer > Kognitive Psychologie > Deutschunterricht > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext
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