Fremdsprachenunterricht heute

Dieser Sammelband ist die dritte Veröffentlichung in der Reihe Oldenburger Forum Fremdsprachenunterricht (OFF). In dreizehn Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit aktuellen Fragen und Problemstellungen des fremdsprachlichen Unterrichts, darunter: Welche Chancen bietet eine Mehrsprach...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Gehring, Wolfgang (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ. 2006
Schriftenreihe:	Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik 3
Schlagworte:	Taalonderwijs > Vreemde talen > Fremdsprachenunterricht > Englischunterricht > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Volltext http://d-nb.info/987078453 Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dieser Sammelband ist die dritte Veröffentlichung in der Reihe Oldenburger Forum Fremdsprachenunterricht (OFF). In dreizehn Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit aktuellen Fragen und Problemstellungen des fremdsprachlichen Unterrichts, darunter: Welche Chancen bietet eine Mehrsprachigkeitsdidaktik? Was ist das Neue an Bildungsstandards? Wie kann man Portfolios einsetzen? Welche Probleme bereitet der Übergang? Welchen Einfluss haben Kulturstandards? Wie funktioniert Textintervention als Verfahrensweise? Was kann sensorisches Lernen leisten? <dt.> Foreign language teaching <keywords>
Beschreibung:	256 S.
ISBN:	381422017X 3-8142-2017-X 9783814220178 978-3-8142-2017-8