Spezifika der Verhaltensmuster fortgeschrittener Studierender der Physik eine empirische Laborstudie zur Analyse der Bedeutungsentwicklungsprozesse in den Dimensionen Zeit, Inhalt und Komplexität unter besonderer Berücksichtigung zugeschriebener Strategien

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Saniter, Andreas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos-Verl. 2003
Schriftenreihe:	Studien zum Physiklernen 28
Schlagworte:	Physikstudium > Kognitives Lernen > Modell > Student > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!