Lernumgebungen erfolgreich gestalten vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wahl, Diethelm (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2005
Schlagworte:	Handlungskompetenz > Pädagogische Handlung > Lernpsychologie > Handlungsorientiertes Lernen > Verhaltensmodifikation > Subjektive Theorie > Lernumwelt > Fachwissen
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