NCLB meets school realities lessons from the field

When federal power is expanded: the politics of implementing the No Child Left Behind Act -- Test-based accountability and the achievement gap -- Does NCLB provide good choices for students in underperforming schools? -- School district experience with supplemental educational services -- Listening...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sunderman, Gail L. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Kim, James S. (VerfasserIn), Orfield, Gary (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 2005
Schlagworte:
Online Zugang:Table of contents
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