Einführung in die Theorie der Schulentwicklung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rahm, Sibylle (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim u.a. Beltz 2005
Schriftenreihe:	Beltz Studium
Schlagworte:	Erziehung > Education > Aims and objectives > Schools > Schulentwicklung > Deutschland > Lehrbuch
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	192 S.
ISBN:	3407253966 3-407-25396-6