Action as an organizer of learning and development
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Mahwah, NJ u.a.
Erlbaum
2005
|
| Schriftenreihe: | Minnesota symposia on child psychology
33 |
| Schlagworte: |
Gehandicapte kinderen
> Motorische ontwikkeling
> Child development
> Motor ability in children
> Developmentally disabled children
> Child psychology
> Cognition in children
> Developmental disabilities
> Motorische Entwicklung
> Entwicklungsstörung
> Kognition
> Psychologie
> Entwicklung
> Kind
> Kognitive Entwicklung
> Konferenzschrift
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| Beschreibung: | XIX, 388 S., [4] Bl. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 0805850309 0-8058-5030-9 |