How equal are educational opportunities? familiy background and student achievement in Europe and the US

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Woessmann, Ludger (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Munich CESifo 2004
Schriftenreihe:	CESifo working papers 1162 : Category 4, Labour markets
Schlagworte:	Schüler > Chancengleichheit > Bildung > Soziale Herkunft > Europa > USA > Statistik
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