˜Dasœ Weltbild in US-amerikanischen High-School-"World-Geography"-Lehrwerken eine geographiedidaktische Untersuchung mit Fokussierung auf den Kulturraum Europa

Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2004

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hamann, Berta (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2004
Schlagworte:
Geografie > Studium a výuka - Spojené státy americké > Vysoké školy - Spojené státy americké > High school > Geografieunterricht > Schulbuch > Landeskunde > Schulbuchanalyse > USA > Europa > Hochschulschrift > Disertace
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