Hypertext und analoge Wissensrepräsentation wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pohl, Margit (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 2003
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Reihe XLI, Informatik ; 38
Schlagworte:	Computer-assisted instruction > Hypertext systems > Hochschulunterricht > Hypertext > Hochschulschrift
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