Le rôle de la simulation globale dans la formation initiale et continue des enseignants
Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2002
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | fre |
Veröffentlicht: |
2002
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Schlagworte: |
Hochschulschrift
> Französisch
> Sprache
> Pädagogik
> Lehrerfortbildung
> Praxis
> Simulation
> Theorie
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