Teaching, learning, and schooling : a 21st century perspective

Teaching, learning, and schooling a 21st century perspective

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Provenzo, Eugene F. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Boston Allyn and Bacon 2002
Schlagworte:
Anthropologie et éducation - États-Unis > Postmodernisme et éducation - États-Unis > Éducation - Aspect social - États-Unis > Erziehung > Gesellschaft > Education > Social aspects > Educational anthropology > Postmodernism and education > Bildungspolitik > USA
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