Teacher thinking, beliefs and knowledge in higher education

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hạtịvah, Nirah (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Dordrecht u.a. Kluwer 2002
Schlagworte:	Enseignement universitaire > Hoger onderwijs > Leerkrachten > Meningen > Professeurs (Enseignement supérieur) - Attitudes > College teachers > Attitudes > College teaching > Lehrer > Hochschule > Unterrichtsmethode > Tertiärbereich > Aufsatzsammlung
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