Wie Kinder sprechen lernen Entwicklung und Förderung der Sprache im Elementarbereich auf der Grundlage des situationsbezogenen Ansatzes

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Militzer, Renate (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Demandewitz, Helga (VerfasserIn), Fuchs, Ragnhild (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Düsseldorf Ministerium für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit des Landes Nordrhein-Westfalen 2001
Schriftenreihe:	˜Dieœ Jugendministerin informiert
Schlagworte:	Spracherwerb > Sprachförderung
Online Zugang:	Volltext
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