Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar

Die Faszination, die computerbasierte Kommunikationstechnologien derzeit auf viele ausüben, die Bildungsangebote konzipieren, hängt mit einem zweifachen Potenzial dieser Technologien zusammen: Zum einen mit ihrem Distributionspotenzial, also ihrem Potenzial Lernressourcen zu verteilen bzw. den Zugan...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Institut für Wissensmedien (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Hesse, Friedrich W. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster ; München u.a. Waxmann 2001
Schriftenreihe:	Medien in der Wissenschaft 13
Schlagworte:	Computerunterstütztes Lernen > Hochschulseminar > Weiterbildung > Kurs > Kommunikation > Interaktion > Partizipation > Computerunterstütztes Verfahren > Konferenzschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!