Komplexes Problemlösen und Zusammenhangswissen in der beruflichen Bildung Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Verbesserung des Erwerbs von Zusammenhangswissen und dessen Anwendung beim komplexen Problemlösen mittels einer Verlaufsuntersuchung und einem computersimulierten Problemlöseszenario

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Espe, Clemens (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2000
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:München, Techn. Univ., Diss., 2000
Beschreibung:XI, 279, 48 S.
Ill., graph. Darst.