Mathematikunterricht im Wandel Bausteine für den Unterricht

Was können wir nach den Ergebnissen von TIMSS und PISA im Mathematik-Unterricht anders machen? Ein Weg zu verbessertem Lehren und Lernen führt über die Problemorientierung des Unterrichts und eine veränderte Aufgabenkultur. Die Beiträge dieses Bandes aus der Feder erfahrener Didaktiker geben dazu ko...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Baptist, Peter (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bamberg Buchner 2000
Ausgabe:1. Aufl.
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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