Metaphorisches Lernen in erlebnispädagogischen Szenarien eine Untersuchung über handlungsorientierte Lehr-Lern-Prozesse

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schödlbauer, Cornelia (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hamburg Kovač 2000
Schriftenreihe:Erziehung, Unterricht, Bildung 86
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