Community college education and its impact on socioeconomic status attainment

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Monk-Turner, Elizabeth (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Lewiston, NY u.a. Edwin Mellen Press 1998
Schriftenreihe:	Mellen studies in education 41
Schlagworte:	Gesellschaft > Wirtschaft > Community college students > Economic conditions > Social conditions > Community colleges > Sociological aspects > Education, Higher > Economic aspects > Social aspects > Sozialstatus > Junior college > Schulabgänger > Absolvent > USA
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