Block scheduling implications for music education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miles, Richard B. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Blocher, Larry R. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Springfield, IL Focus on Excellence 1996
Ausgabe:	2. print.
Schlagworte:	Unterrichtsmethode > High school > Musikerziehung > USA
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