Feeling power emotions and education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Boler, Megan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Routledge 1998
Schlagworte:	Emotionales Lernen > Kritische Pädagogik > Gefühl > Erziehung > Aufsatzsammlung
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	XXIX, 235 S.
ISBN:	0415921031 0-415-92103-1 041592104X 0-415-92104-X