Entdeckendes Lernen lernen eine empirische Untersuchung über die Bedeutung des Workshop-Ansatzes zum Entdeckenden Lernen in der LehrerInnenfortbildung im Hinblick auf die Veränderung des Unterrichts an Berliner Schulen

Kassel, Univ.-GH, Diss.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zocher, Ute (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1997
Schlagworte:	Entdeckendes Lernen - Sachunterricht - Lehrerfortbildung - Mikroform > Entdeckendes Lernen > Mikroform > Sachunterricht > Lehrerfortbildung > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Kassel, Univ.-GH, Diss.
Beschreibung:	Kassel, Univ., Diss., 1997. - Mikroreprod. eines Ms. 340 Bl.
Beschreibung:	4 Mikrofiches 24x