Teachers as cultural workers : letters to those who dare teach

Teachers as cultural workers letters to those who dare teach

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Freire, Paulo (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Macedo, Donaldo P. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Boulder, Colo. u.a. Westview Press 1998
Schriftenreihe:˜Theœ edge
Schlagworte:
Freire, Paulo <1921-> > Freire, Paulo <1921-1997> > Enseignement - Aspect social > Enseignement - Orientation professionnelle > Kritische pedagogiek > Leerstrategieën > Leraren > Éducation - Philosophie > Éducation populaire > Erziehung > Gesellschaft > Philosophie > Education > Philosophy > Popular education > Teaching > Social aspects > Vocational guidance > Lehrer > Berufsrolle
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