Dialog lernen Konzepte und Reflexionen aus der Praxis von Nord-Süd-Begegnungen

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Christliche Initiative Internationales Lernen e.V. (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Treber, Monika (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation 1997
Schlagworte:	Entwicklungspädagogik > Projekt > Interkulturelles Lernen > Aufsatzsammlung
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