Verstehen heißt Wiedererfinden natürliche Methode und Mathematik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Le Bohec, Paul (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bremen Pädagogik-Kooperative e.V. 1994
Schlagworte:	Grundschule > Mathematikunterricht > Freinet-Pädagogik
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!