Emile, reviens vite ... ils sont devenus fous

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Meirieu, Philippe (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Develay, Michel (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	Paris ESF ed. 1992
Ausgabe:	2. tirage
Schriftenreihe:	Collection Pédagogies
Schlagworte:	Educazione > Pedagogia > Scuola > Krise > Erziehungsphilosophie > Pädagogik > Pädagogische Psychologie > Schule > Frankreich
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