Thinking constructively about science, technology, and society education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cheek, Dennis W. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York State Univ. of New York Press 1992
Schriftenreihe:	SUNY series in curriculum issues and inquiries
Schlagworte:	Erziehung > Gesellschaft > Ingenieurwissenschaften > Naturwissenschaft > Education > Engineering > Social aspects > Study and teaching > Science > Soziales Lernen > Naturwissenschaftlicher Unterricht > USA
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