Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft 4 Motivation des Leistungsverhaltens im Forschungsprozeß, vom Schüler zum Wissenschaftler

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Gross, Gabriele (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	Berlin 1982
Schriftenreihe:	Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft: Studien und Forschungsberichte 13
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