Elternhaus, Kindergarten und Grundschule, gemeinsame Erziehungsansätze empirische Befunde zur Zusammenarbeit am Übergang vom Elementar- in den Primarbereich ; mit 17 Tabellen

Zugl.: München, Univ., Diss., 1977 u.d.T.: Wittmann, Helmut : Die Verbindung von genereller und kompensativer Förderung am Übergang vom Elementar- in den Primarbereich: Theoretische Lösungsmodelle und projektbezogene Umsetzung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Wittmann, Helmut (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Oldenbourg 1977
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Pädagogische Grund- und Zeitfragen
Schlagworte:	Kindergarten > Grundschule > Eltern > Kompensatorische Erziehung > Einschulung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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