Zur Optimierung unterrichtlicher Begriffsvermittlung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Kötter, Ludwig (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Regensburg Roderer 1991
Schriftenreihe:	Theorie und Forschung 145
Schlagworte:	Concept learning > Lernforschung > Schuljahr 5-6 > Unterrichtsforschung > Schuljahr 5 > Unterricht > Begriffslernen > Psychologie > Mathematikunterricht > Fremdsprachenunterricht > Begriffsbildung > Geometrie
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	207 S. graph. Darst.
ISBN:	3890735266 3-89073-526-6