Testung psychologischer Motivationsmodelle zur Entstehung von Weiterbildungsbereitschaft

Zugl.: Essen, Univ., Diss., 1990

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Milbach, Birgit (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1991
Schriftenreihe:	[Europäische Hochschulschriften / 06] 346
Schlagworte:	Continuing education > Educational psychology > Motivation in education > Motivationspsychologie > Test > Weiterbildung > Modell > Theorie > Weiterbildungsinteresse > Motivation > Hochschulschrift
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