Das Verstehenlehren einer paradoxen Epoche in Schule und Hochschule: The American 1920s

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bredella, Lothar (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bochum Kamp 1985
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Neue pädagogische Reihe
Schlagworte:	Geschichte 1920-1929 > Geschichte 1920-1930 > Gesellschaft > Literatur > Zeitkritik > Kultur > Landeskunde > Subkultur > USA > Aufsatzsammlung
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