˜Theœ divided school

˜Theœ divided school

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Woods, Peter (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London Routledge & Kegan Paul 1979
Schriftenreihe:Routledge education books.
Schlagworte:
Interaction en éducation > Leerling-leerkracht-relatie > Écoles secondaires - Grande-Bretagne > High schools > Interaction analysis in education > Schulsoziologie > Großbritannien
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:310 S.
ISBN:071000124X
0-7100-0124-X