Wie werden sprachliche Bezeichnungen motiviert? ein Beispiel zur Analyse von Verstehensprozessen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zelinsky-Wibbelt, Cornelia (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Trier L.A.U.T. 1984
Schriftenreihe:Linguistic Agency <Trier>: Series A 130
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