Effective school desegregation : Equity, quality, and feasibility

Effective school desegregation Equity, quality, and feasibility

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Hawley, Willis D. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Beverly Hills u.a. Sage 1981
Ausgabe:1. print.
Schriftenreihe:Sage focus edition 42
Schlagworte:
Intégration scolaire - États-Unis > School integration > Addresses, essays, lectures > Integration > Unterricht > Nationale Minderheit > Schulische Integration > USA > Aufsatzsammlung
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