Untersuchungen zur mündlichen Rede der Schüler im Deutschunterrichts an Wirtschaftsschulen als Beitrag zur Theorie einer empirisch-kritischen Sprachdidaktik

Untersuchungen zur mündlichen Rede der Schüler im Deutschunterrichts an Wirtschaftsschulen als Beitrag zur Theorie einer empirisch-kritischen Sprachdidaktik

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Grundmann, Hilmar (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Göppingen Kümmerle 1975
Schriftenreihe:Göppinger Arbeiten zur Germanistik 162
Schlagworte:
Deutsch > German language > Spoken German > Study and teaching > Deutschunterricht > Hochschulschrift > Mündliche Rede
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