Karl Mays pädagogische Bedeutung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Weigl, Franz (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Höfling 1909
Ausgabe:	2. Aufl.
Schriftenreihe:	Pädagogische Zeitfragen H. 22
Schlagworte:	May, Karl > Pädagogik
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