Funktion der Psychologie in der Lehrerausbildung Versuch e. theoriegeleiteten u. empirisch kontrollierten Kritik

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fiedler, Bernd (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	1976
Schlagworte:	Pädagogische Psychologie > Pädagogische Hochschule > Lehrerbildung > Psychologie > Hochschulschrift
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