Verständnis chemischer Symbole : eine Untersuchung von Lehrstrategien, Lernverhalten und funktionalem Denken unter Verwendung der probabilistischen Testtheorie von Rasch

Verständnis chemischer Symbole eine Untersuchung von Lehrstrategien, Lernverhalten und funktionalem Denken unter Verwendung der probabilistischen Testtheorie von Rasch

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 1989

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mund, Helmut A. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 1990
Schriftenreihe:Empirische Schul- und Unterrichtsforschung 3.
Schlagworte:
Chemie > Psychologie > Chemistry > Study and teaching > Chemieunterricht > Fachdidaktik > Chemische Zeichensprache > Symbol > Hochschulschrift
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