Lehrerausbildung Situation, Analyse, Vorschläge

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kahl, Thomas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Kösel 1979
Schriftenreihe:	Kösel-Diskussion
Schlagworte:	Beroepsopleidingen > Leraren > Lehrer > Teachers > Training of > Lehrerbildung > Reform > Situationsanalyse
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Beschreibung
Beschreibung:	134 S.
ISBN:	3466301971 3-466-30197-1