Autonomes Lernen : Theorie u. Praxis d. Unterstützung selbstgeregelten Lernens in Hochsch. u. Schule

Autonomes Lernen Theorie u. Praxis d. Unterstützung selbstgeregelten Lernens in Hochsch. u. Schule

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weltner, Klaus (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Stuttgart Klett-Cotta 1978
Schlagworte:
Geprogrammeerde instructie > Individualiserend onderwijs > Programmed instruction > Schule > Methode > Schüler > Wissenschaftliches Arbeiten > Programmierter Unterricht > Studium > Hochschule > Selbstgesteuertes Lernen > Lerntechnik
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