Ökonomische Unterrichtsplanung minimaler Aufwand, maximaler Effekt

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schmid, Wolfgang F. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Kastellaun/Hunsrück Henn 1979
Schlagworte:	Educational psychology > Teaching > Unterrichtsplanung > Einführung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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