Learning strategies for post-literacy and continuing education in Mali, Niger, Senegal and Upper Volta outcomes of an internat. research project of the Unesco Inst. for Education ...

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Dave, Ravindra H. (BerichterstatterIn), Ouane, Adama (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Hamburg 1984
Schriftenreihe:Institut für Pädagogik <Hamburg>: UIE studies on post-literacy and continuing education 2
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!