The social organization of schools new conceptualizations of the learning process
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| Weitere Verfasser: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
New York u.a.
Plenum Pr.
1987
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| Schlagworte: |
Administration scolaire - États-Unis - Congrès
> Démocratisation de l'enseignement - États-Unis - Congrès
> Groupement par aptitudes (Éducation) - Congrès
> Onderwijssociologie
> Schoolorganisatie
> Sociologie de l'éducation - États-Unis - Congrès
> Éducation - États-Unis - Programmes d'études - Congrès
> Erziehung
> Ability grouping in education
> Education
> Curricula
> Educational equalization
> Educational sociology
> School management and organization
> Schulorganisation
> Qualitätssteigerung
> Schulsoziologie
> Unterrichtsplanung
> Pädagogische Soziologie
> USA
> Aufsatzsammlung
> Konferenzschrift
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | XVII, 228 S. |
|---|---|
| ISBN: | 0306424282 0-306-42428-2 |