Pädagogische Konventionen zur Topik eines Berufsstandes

Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Radtke, Frank-Olaf (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim u.a. Beltz 1983
Schriftenreihe:	Beltz-Forschungsberichte
Schlagworte:	Lehrer > School environment > Teacher-administrator relationships > Teacher-student relationships > Teachers > Psychology > Attitudes > Berufsrolle > Topik > Alltag > Schule > Unterricht > Konvention > Schulleben > Lehrerverhalten > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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